ΣΤ΄ Δημοτικού

[...] Στο βιβλίο αυτό μπορείς να δημιουργήσεις αφηγηματικά κείμενα και ολόκληρα αφηγήματα. Αρχικά θα σε βοηθήσουν κάποιες βασικές αρχές, κάποια "μυστικά", που πρέπει να έχεις υπόψη σου, καθώς και μερικά στοιχεία θεωρίας. Ειδικότερα όμως θα σε βοηθήσουν οι "εξακτινώσεις" κάθε θέματος και οι "φούσκ..

Το βιβλίο αυτό αποτελεί βοήθημα για το μάθημα των Αγγλικών της ΣΤ΄ Δημοτικού. Σκοπό έχει όχι μόνο να σε βοηθήσει στη μελέτη του σχολικού βιβλίου αλλά και να σου δώσει ευκαιρίες να ερευνήσεις, να προβληματιστείς και να μάθεις από μόνος σου. Σε βάζει στη διαδικασία να μελετήσεις, να συγκρίνεις, να ελέ..

Το βιβλίο αυτό έχει ως στόχο να αποτελέσει πολύτιμο σύμβουλο και βοηθό για το μαθητή, χρήσιμο εργαλείο για το δάσκαλο και πρακτικό οδηγό για το γονιό. Περιέχει ερμηνευτικά σχόλια για όλα τα κείμενα του σχολικού βιβλίου ''Ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων Ε΄ και ΣΤ΄ δημοτικού, Με λογισμό και μ' όνειρο'..

..

..

..

..

..

Το βιβλίο "Γεωγραφία ΣΤ΄ δημοτικού" αποτελεί ένα χρήσιμο βοήθημα για τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης και για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα. Σκοπός του νέου σχολικού βιβλίου είναι να αποκτήσουν οι μαθητές τις βασικές γεωγραφικές γνώσεις, να αντιληφθούν τη δομή του χώρου, να κατανοήσουν τι..

Το βιβλίο αυτό αποτελεί πλήρες βοήθημα για τη Γεωγραφία της ΣΤ΄ Δημοτικού. Ακολουθεί την αντίστοιχη δομή του σχολικού βιβλίου. Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει: - εννοιολογικό χάρτη για την εκμάθηση των εννοιών και του τρόπου σύνδεσης μεταξύ τους. - τις βασικές έννοιες και τα κύρια σημεία του κεφαλα..

Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα χρήσιμο βοήθημα για το μάθημα της γεωγραφίας της ΣΤ΄ δημοτικού. Συγκεκριμένα, το βιβλίο αυτό περιέχει: - Συνοπτική θεωρία, η οποία περιλαμβάνει τα βασικά σημεία του μαθήματος. - Απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις καιτις ομαδικές δραστηριότητες του βιβλίου του μαθητή. -..

- Διδακτικοί στόχοι - Κύρια σημεία - Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας - Απαντήσεις στις ερωτήσεις του τετραδίου εργασιών - Ερωτήσεις εμπέδωσης - Ανακεφαλαίωση - Κριτήρια αξιολόγησης Εργαλείο σκέψης: - Στις μαθησιακές ανάγκες των μαθητών - Στην προσέγγιση της φιλοσοφίας των εξετάσεων - Στ..